Ao estudar a história da
matemática o aluno irá atribuir significado ao que está aprendendo, o uso dessa
ferramenta de ensino como metodologia revelará aos alunos o caráter humano da
matemática, estabelecendo assim a inclusão dos alunos como agentes criadores
nesse processo, melhorando sua disposição para aprender matemática e
consequentemente para compreender melhor os conteúdos abordados.
Além disso, estamos contribuindo para que as
futuras gerações consigam enxergar a matemática como uma ciência em construção,
e que o passado serve como fonte de inspiração e ensinamentos.
Contextualizar a Matemática com a sua própria história é uma boa estratégia metodológica...
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