Paradidáticos de matemática

A Descoberta da Matemática

Autores: Carlos Marcondes, Cláudio Xavier da Silva, Ernesto Rosa, Fernando M. Louzada e Luzia Faraco Ramos

Aplicação:

Fazer com que os alunos percebam a importância da Matemática em nosso cotidiano é um grande desafio. Para vencê-lo, a coleção A Descoberta da Matemática mistura ficção, diversão e, claro, conceitos matemáticos. Narrativas criativas, sempre protagonizadas por adolescentes...

COLEÇÃO PRA QUE SERVE MATEMÁTICA?

JAKUBO, IMENES, LELLIS

Editados por temas, os volumes desta coleção revelam a utilidade prática da Matemática, relacionando-a, de forma inteligente, com assuntos do nosso cotidiano. Jogos, quebra-cabeças e desafios matemáticos são as ferramentas adicionais utilizadas para que o aluno assimile rapidamente o que demoraria mais tempo para aprender pelo método tradicional.

Mais indicações :

http://magiadamatematica.com/uss/licenciatura/16-paradidaticos.pdf

Conhecer e transmitir informações

“Na qualidade de seres humanos interpretamos e narramos nossas vidas e experiências segundo nossos valores e crenças, os quais, por sua vez, variam de acordo com o tempo e o lugar que ocupamos na sociedade. As histórias que contamos são o meio pelo qual tentamos capturar e traduzir a complexidade e as múltiplas relações que atravessam nossas experiências”. Para Brunner (1991), “as narrativas nos ajudam a produzir uma versão da realidade, e sua aceitação depende mais da convenção, necessidade e dos sentidos que atribuímos a ela do que de sua verificação empírica ou de seus requisitos lógicos”. Ou seja, o significado da narrativa corresponde “ao modo como a narrativa opera como instrumento do pensamento ao construir a realidade”.(retirado de http://matematicaef2.blogspot.com.br/2013/05/recortesnarrativas-matematicas.html)