Na 5ª série minha professora pediu para ler a coleção do Monteiro
Lobato, e é claro,li todos.Enquanto alguns liam somente os resumos, eu sempre
lia com muito gosto.
Agradeço
por ter tido professores que mostraram a importância da leitura para o
desenvolvimento da criatividade, imaginação, aquisição de cultura,
conhecimentos e valores.
Hoje
também incentivo meus alunos a buscar pela leitura como fonte de
conhecimento e sabedoria.
“Temos aqui uma das obras-primas de
Monteiro Lobato e o mais original de quantos livros se escreveram até hoje. Lobato
representa a língua como uma cidade, a cidade da Gramática, e leva para lá o
pessoalzinho do sítio, montado no rinoceronte. E é esse paciente paquiderme o
gramático que tudo mostra e explica. Há a entrevista de Emília com o venerando
Verbo Ser, que é pura criação. E a reforma ortográfica, que Emília opera à
força, com o rinoceronte ali a seu lado para sustentar suas decisões, constitui
um episódio que não só encanta as crianças pela fabulação como ensina as
principais regras da ortografia. Na Aritmética da Emília, Monteiro
Lobato usa do mesmo recurso e consegue, a partir de matéria tão árida como a
aritmética, transformar o velho Trajano numa linda brincadeira no pomar. O
quadro-negro em que faziam contas a giz era o couro do Quindim... (1934).”

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